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Anl. 12 MAB-AV Qualifikationsprofil GIPSASSISTENT/IN

MAB-Ausbildungsverordnung

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Aktuelle Fassung

In Kraft vom 12.09.2015 bis 31.12.9999

Der/Die Absolvent/in

  1. 1.Ziffer einshat Grundkenntnisse in Anatomie und (Patho-)Physiologie und versteht die einschlägige medizinische Terminologie;
  2. 2.Ziffer 2findet sich in einer Linienorganisation/Krankenanstalt zurecht;
  3. 3.Ziffer 3kennt typische Aufbau- und Ablauforganisationen im und rund um das Gipszimmer (einschließlich Reinigungs- und Entsorgungsplan) sowie die Rolle und Funktion von Gipsassistenten/-innen in diesem Bereich;
  4. 4.Ziffer 4kennt die unterschiedlichen Arten von starren und ruhigstellenden Verbänden (z.Bz. B. Gips- Kunstharz- und thermoplastische Verbände) sowie deren Bereitstellungs-, Lagerungs- und Entsorgungserfordernisse;
  5. 5.Ziffer 5kann im Regelfall bei der Vorbereitung der Patienten/-innen, der Reposition und anschließender Ruhigstellung assistieren;
  6. 6.Ziffer 6kann die patientenferne Vorbereitung und Wartung der starren und ruhigstellenden Verbände, Materialien, Geräte und Instrumente durchführen;
  7. 7.Ziffer 7kann einfache Gipstechniken (z.Bz. B. bei stabilen Frakturen in achsengerechter Stellung, Muskel- und Bandverletzungen) anwenden;
  8. 8.Ziffer 8kann starre und ruhigstellende Verbände ausbessern sowie abnehmen;
  9. 9.Ziffer 9erkennt nicht erwünschte Begleiterscheinungen und Komplikationen (z.Bz. B. Fehlstellungen, Schwellungen, Entzündungen, Ekzeme, Rötungen) von starren und ruhigstellenden Verbänden und kennt den Handlungsbedarf;
  10. 10.Ziffer 10handelt gemäß den Vorgaben bezüglich Sterilität und Hygiene;
  11. 11.Ziffer 11erkennt in Handlungssituationen die Bedeutung einer kultursensiblen und patientenorientierten Haltung;
  12. 1112.Ziffer 1112wendet die Basisfertigkeiten der Kommunikation im Patientenkontakt und im Team an.

Stand vor dem 11.09.2015

In Kraft vom 01.10.2013 bis 11.09.2015

Der/Die Absolvent/in

  1. 1.Ziffer einshat Grundkenntnisse in Anatomie und (Patho-)Physiologie und versteht die einschlägige medizinische Terminologie;
  2. 2.Ziffer 2findet sich in einer Linienorganisation/Krankenanstalt zurecht;
  3. 3.Ziffer 3kennt typische Aufbau- und Ablauforganisationen im und rund um das Gipszimmer (einschließlich Reinigungs- und Entsorgungsplan) sowie die Rolle und Funktion von Gipsassistenten/-innen in diesem Bereich;
  4. 4.Ziffer 4kennt die unterschiedlichen Arten von starren und ruhigstellenden Verbänden (z.Bz. B. Gips- Kunstharz- und thermoplastische Verbände) sowie deren Bereitstellungs-, Lagerungs- und Entsorgungserfordernisse;
  5. 5.Ziffer 5kann im Regelfall bei der Vorbereitung der Patienten/-innen, der Reposition und anschließender Ruhigstellung assistieren;
  6. 6.Ziffer 6kann die patientenferne Vorbereitung und Wartung der starren und ruhigstellenden Verbände, Materialien, Geräte und Instrumente durchführen;
  7. 7.Ziffer 7kann einfache Gipstechniken (z.Bz. B. bei stabilen Frakturen in achsengerechter Stellung, Muskel- und Bandverletzungen) anwenden;
  8. 8.Ziffer 8kann starre und ruhigstellende Verbände ausbessern sowie abnehmen;
  9. 9.Ziffer 9erkennt nicht erwünschte Begleiterscheinungen und Komplikationen (z.Bz. B. Fehlstellungen, Schwellungen, Entzündungen, Ekzeme, Rötungen) von starren und ruhigstellenden Verbänden und kennt den Handlungsbedarf;
  10. 10.Ziffer 10handelt gemäß den Vorgaben bezüglich Sterilität und Hygiene;
  11. 11.Ziffer 11erkennt in Handlungssituationen die Bedeutung einer kultursensiblen und patientenorientierten Haltung;
  12. 1112.Ziffer 1112wendet die Basisfertigkeiten der Kommunikation im Patientenkontakt und im Team an.

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