§ 43 MTDG Höherqualifizierung – Spezialisierungen

MTD-Gesetz 2024

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Aktuelle Fassung

In Kraft vom 01.09.2024 bis 31.12.9999
  1. (1)Absatz eins,Für Angehörige der MTD-Berufe können zur Höherqualifizierung innerhalb der Berufsbilder und der Kompetenzbereiche
    1. 1.Ziffer einsSpezialisierungen für berufsspezifische Fachbereiche und
    2. 2.Ziffer 2Spezialisierungen für Lehre und Management
    im Mindestumfang von 60 ECTS-Anrechnungspunkte angeboten werden.
  2. (2)Absatz 2,Die / Der für das Gesundheitswesen zuständige Bundesministerin / Bundesminister kann durch Verordnung für Spezialisierungen gemäß Abs. 1 insbesondereDie / Der für das Gesundheitswesen zuständige Bundesministerin / Bundesminister kann durch Verordnung für Spezialisierungen gemäß Absatz eins, insbesondere
    1. 1.Ziffer einsdie Anforderungen an die Lehr- oder Studiengangsleitung,
    2. 2.Ziffer 2die Mindestanforderungen an die Ausbildung einschließlich Qualifikationsprofil,
    3. 3.Ziffer 3die Anforderungen an die Curriculumsentwicklung,
    4. 4.Ziffer 4die Zugangsvoraussetzungen und
    5. 5.Ziffer 5Maßnahmen zur Sicherstellung einer qualitätsgesicherten Ausbildung
    festlegen.

Aktuelle Fassung

In Kraft vom 01.09.2024 bis 31.12.9999
  1. (1)Absatz eins,Für Angehörige der MTD-Berufe können zur Höherqualifizierung innerhalb der Berufsbilder und der Kompetenzbereiche
    1. 1.Ziffer einsSpezialisierungen für berufsspezifische Fachbereiche und
    2. 2.Ziffer 2Spezialisierungen für Lehre und Management
    im Mindestumfang von 60 ECTS-Anrechnungspunkte angeboten werden.
  2. (2)Absatz 2,Die / Der für das Gesundheitswesen zuständige Bundesministerin / Bundesminister kann durch Verordnung für Spezialisierungen gemäß Abs. 1 insbesondereDie / Der für das Gesundheitswesen zuständige Bundesministerin / Bundesminister kann durch Verordnung für Spezialisierungen gemäß Absatz eins, insbesondere
    1. 1.Ziffer einsdie Anforderungen an die Lehr- oder Studiengangsleitung,
    2. 2.Ziffer 2die Mindestanforderungen an die Ausbildung einschließlich Qualifikationsprofil,
    3. 3.Ziffer 3die Anforderungen an die Curriculumsentwicklung,
    4. 4.Ziffer 4die Zugangsvoraussetzungen und
    5. 5.Ziffer 5Maßnahmen zur Sicherstellung einer qualitätsgesicherten Ausbildung
    festlegen.

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