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Legende:
Ein grün hinterlegter Text zeigt eine neu hinzugekommene Passage im linken Textcontainer an.
Ist eine Textpassage rot hinterlegt, ist diese in der linken Box weggefallen.
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Unterrichtsfach | Lehrinhalte | UE | Lehrkraft | Prüfung |
Gesundheits- und Krankenpflege |
| 93 | Lehrer/Lehrerin für Gesundheits- und Krankenpflege | Einzelprüfung |
| AEDL Sich pflegen: – Körperpflege – Unterstützung bei der Körperpflege – Haarwäsche und -pflege – Zahnpflege – Pediküre und Maniküre – Beobachtung der Haut – Pflegeutensilien und Hilfsmittel | 20 |
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| AEDL Essen und Trinken: – Beobachtung – Ernährungszustand – Beobachtung – Verdauungsstörungen – Beobachtung – Schluckstörungen – Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme – Flüssigkeitsbilanz | 15 |
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| AEDL Ausscheiden: – Bedeutung – Beobachtung der Urinausscheidung – Beobachtung der Stuhlausscheidung – Obstipation – Erbrechen – Anwendung von Inkontinenzhilfsmitteln | 20 |
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| AEDL Sich kleiden: – Umgang mit der Kleidung – Hilfestellung bei der Auswahl der Kleidung – Hilfsmittel zum Ankleiden – Kompressionsstrümpfe – Methoden und Techniken zum An- und Auskleiden | 8 |
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| AEDL Sich bewegen: – Bedeutung der Bewegung – Beobachtung – Körperhaltung etc. – Risikofaktoren – Prophylaxen: Dekubitus, Thrombose, Kontraktur – Unterstützung bei der Bewegung | 20 |
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| AEDL Vitale Funktionen des Lebens aufrechterhalten: – Kontrolle von Puls, Blutdruck, Atmung und Temperatur sowie Blutzucker mittels digitalen Geräten – Beobachtung des Bewusstseinszustandes – Erkennen von Abweichungen von Normbereichen | 10 |
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Einführung in die Arzneimittellehre | – Begriffserklärung – Darreichungsformen – therapeutische Bandbreite – Aufnahme und Ausscheidung – unerwünschte Arzneimittelwirkungen – Arzneimittelgruppen – Verabreichung von Arzneimitteln
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Unterrichtsfach | Lehrinhalte | UE | Lehrkraft | Prüfung |
Gesundheits- und Krankenpflege |
| 93 | Lehrer/Lehrerin für Gesundheits- und Krankenpflege | Einzelprüfung |
| AEDL Sich pflegen: – Körperpflege – Unterstützung bei der Körperpflege – Haarwäsche und -pflege – Zahnpflege – Pediküre und Maniküre – Beobachtung der Haut – Pflegeutensilien und Hilfsmittel | 20 |
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| AEDL Essen und Trinken: – Beobachtung – Ernährungszustand – Beobachtung – Verdauungsstörungen – Beobachtung – Schluckstörungen – Unterstützung bei der Nahrungsaufnahme – Flüssigkeitsbilanz | 15 |
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| AEDL Ausscheiden: – Bedeutung – Beobachtung der Urinausscheidung – Beobachtung der Stuhlausscheidung – Obstipation – Erbrechen – Anwendung von Inkontinenzhilfsmitteln | 20 |
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| AEDL Sich kleiden: – Umgang mit der Kleidung – Hilfestellung bei der Auswahl der Kleidung – Hilfsmittel zum Ankleiden – Kompressionsstrümpfe – Methoden und Techniken zum An- und Auskleiden | 8 |
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| AEDL Sich bewegen: – Bedeutung der Bewegung – Beobachtung – Körperhaltung etc. – Risikofaktoren – Prophylaxen: Dekubitus, Thrombose, Kontraktur – Unterstützung bei der Bewegung | 20 |
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| AEDL Vitale Funktionen des Lebens aufrechterhalten: – Kontrolle von Puls, Blutdruck, Atmung und Temperatur sowie Blutzucker mittels digitalen Geräten – Beobachtung des Bewusstseinszustandes – Erkennen von Abweichungen von Normbereichen | 10 |
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Einführung in die Arzneimittellehre | – Begriffserklärung – Darreichungsformen – therapeutische Bandbreite – Aufnahme und Ausscheidung – unerwünschte Arzneimittelwirkungen – Arzneimittelgruppen – Verabreichung von Arzneimitteln
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